Ponencia “Las matemáticas escolares en cuatro tendencias de la educación matemática: Un análisis epistemológico”.

La Dra. Alejandra Ávalos Rogel, docente investigadora de la Escuela Normal Superior de México, presentó lo ponencia “Las matemáticas escolares en cuatro tendencias de la educación matemática: Un análisis epistemológico” en el XVII Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE), que tiene como seda la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.